Поставь оценку сайту
5
3
0
Смотреть Результаты

Школьно-Студенческая социальная Сеть! Конкурс образовательных сайтов. Сайты для учителей. Презентации для учителей по всем предметам

The AK Site

My-shop.ru - Ваш Интернет-магазин

Школьно-Студенческая социальная Сеть! Презентации, новости, скачать медодическую разработку, все для учителя, все для родителей

Бесплатный  Okis.ru

Покажите мне такую страну, Где славят тирана, Где победу в войне над собой Отмечает народ. Покажите мне такую страну, Где каждый - обманут, Где назад означает вперед, И наоборот. Не вращайте глобус, Вы не найдете, На планете Земля стран таких не отыскать, Кроме той роковой, В которой вы все не живете, Не живете, потому что нельзя это жизнью назвать.

Школьно-Студенческая социальная Сеть! Презентации, новости, скачать медодическую разработку, все для учителя, все для родителей

Маргуцек

Центральный музей ВВС РФ

Кольцо Патриотических Ресурсов

«Портал ПОГРАНИЧНИК» - объединение пограничников и сайтов пограничной тематики.

Проверка ТИЦ

2

Загрузка......

Поиск по тексту сайта:

Видео-уроки ОБЖ для 8-го класса



Раздел I. Основы комплексной безопасности.

Класс 8-1

Методические рекомендации

Урок 1. Введение

  • Биосфера
  • Техносфера - что это такое.
  • Технический прогресс, плюсы и минусы.
  • Указы Президента, постановления Правительства РФ и другие правовые акты по отдельным видам защиты населения и объектов
  • Вопросы к параграфу

Урок 2. Понятия аварии, катастрофы, чрезвычайной ситуации техногенного характера

  • Чрезвычайная ситуация (ЧС) техногенного характера
  • Производственная авария: происшествие, крупная авария, катастрофа.
  • Классификация ЧС по масштабу распространения и тяжести последствий с примерами.
  • Классификация аварий по характеру объекта и природе происхождения с примерами.
  • ЧС на Чернобыльской АЭС.
  • Вопросы к параграфу

Урок 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

  • Виды транспортных аварий
  • Пожары и их причины.
  • Аварии, отравляющие окружающую среду.
  • Разрушительные аварии.
  • Аварии, влекущие за собой другие аварии.
  • При каких условиях аварии не перерастают в ЧС.
  • Вопросы к параграфу

Урок 4. Основные причины и стадии развития техногенных происшествий

  • Причины техногенных ЧС.
  • История одной аварии.
  • Дисциплина на производстве - это важно!
  • Усталость металла - бывает и такое.
  • Меры, необходимые для повышения безопасности производственных процессов.
  • Вопросы к уроку

Урок 5. Пожары

  • Пожароопасные объекты
  • Горение и его составляющие
  • Степень огнестойкости строительных и отделочных материалов
  • Классификация пожаров по масштабам и интенсивности.
  • Способы прекращения горения.
  • Классификация пожаров, описанных и изображённых в произведениях искусства.
  • Вопросы к параграфу

Урок 6. Взрывы

  • Взрывы
  • Взрывоопасные объекты.
  • Террористические акты
  • Как себя вести, обнаружив подозрительные предметы?
  • Найдите подозрительные предметы
  • Где спрятаны взрывные устройства?
  • Вопросы к параграфу

Урок 7. Условия и причины возникновения пожаров и взрывов

  • Причины возникновения пожаров.
  • Причины возникновения взрывов.
  • Найдите причину возникновения пожара.
  • Какие опасности таит в себе бытовой газ?
  • Вопросы к параграфу

Урок 8. Возможные последствия пожаров и взрывов

  • Поражающие факторы пожара.
  • Вторичные последствия пожара.
  • Поражающие факторы взрыва
  • Вторичные последствия взрыва.
  • Составьте прогноз последствий взрыва.
  • Вопросы к параграфу

Урок 9. Меры пожарной безопасности. Правила безопасного поведения

  • План эвакуации из здания.
  • Как предотвратить пожар?
  • Курение опасно не только для Вашего здоровья. Длительность - 0:02:24.
  • Правила спасения жизни и имущества при пожаре. Длительность - 0:02:05.
  • Вопросы к параграфу

Урок 10. Опасные химические вещества и объекты

  • Аварийно химически опасные вещества (АХОВ).
  • Химически опасные объекты (ХОО).
  • Крупнейшие потребители АХОВ.
  • Санитарно-защитная зона ХОО.
  • Вопросы к уроку.

Урок 11. Характеристика АХОВ и их поражающих факторов

  • Основные показатели АХОВ.
  • Классификация АХОВ по скорости интоксикации
  • Классификация химических веществ по степени опасности для людей
  • Классификация АХОВ по характеру воздействия на человека
  • Характер воздействия на человека некоторых АХОВ
  • Вопросы к параграфу

Урок 12. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах

  • Причины аварий на ХОО
  • Правила действий при попадании в заражённую токсичными химическими веществами зону.
  • Автомобили, перевозящие АХОВ
  • Параметры химического заражения.
  • Ртуть - это опасно!
  • Классификация аварий на ХОО по масштабам последствий.
  • Характеристика очагов поражения.
  • Вопросы к уроку

Урок 13. Правила поведения и защитные меры при авариях на ХОО

  • Индивидуальные средства защиты
  • Коллективные средства защиты
  • Как правильно подобрать и надеть противогаз.
  • Подручные средства индивидуальной защиты.
  • Сигналы оповещения об угрозе заражения АХОВ
  • Порядок действий при химическом заражении (или его угрозе).
  • Движение по заражённой местности
  • Вопросы к параграфу

Урок 14. Первая помощь пострадавшим от АХОВ

  • Первая медицинская помощь при отравлениях АХОВ.
  • Химзащитный костюм
  • Первая помощь при попадании АХОВ на кожу
  • Первая помощь при ожогах кислотой или щёлочью
  • Вопросы к параграфу

Урок 15. Радиоактивность и радиационно-опасные объекты

  • Радиоактивность. История открытия
  • Мирный атом.
  • Атомные державы
  • Радиационно-опасный объект
  • Радиационная авария. Примеры
  • Вопросы к параграфу

Урок 16. Ионизирующее излучение. Естественная радиоактивность

  • Единицы измерения излучения.
  • Особенности биологического действия ионизирующих излучений на организм.
  • Мутации живых организмов под воздействием радиации
  • Источники внешнего излучения
  • Источники внутреннего излучения
  • Вопросы к параграфу

Урок 17. Радиационные аварии

  • Особенности радиоактивного заражения.
  • Классификация зон радиоактивного поражения.
  • Основные принципы защиты от ионизирующего излучения.
  • Вопросы к параграфу

Урок 18. Действия населения при радиационных авариях

  • Оповещение населения
  • Действия после сигнала "Внимание всем!".
  • Подготовка к эвакуации с зоны радиоактивного заражения.
  • Правила поведения в загрязнённой зоне.
  • Действия по прибытию в район размещения эвакуированных.
  • Доступные профилактические средства против лучевой болезни.
  • Как снизить радиоактивность потребляемых продуктов.
  • Вопросы к параграфу

Класс 8-2

Сопроводительные материалы

Урок 19. 5.1. Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения

  • Гидродинамическая авария
  • Искусственные гидротехнические сооружения
  • Естественные гидротехнические сооружения
  • Гидроузлы
  • Гидроузел на Волге
  • Вопросы к параграфу

Урок 20. 5.2. Причины и виды гидродинамических аварий

  • Причины гидродинамических аварий (природа и человек)
  • Прорыв плотины
  • Волна прорыва
  • Катастрофическое затопление
  • Зоны затопления
  • Прогнозирование времени прорыва
  • Вопросы к параграфу

Урок 21. 5.3. Последствия гидродинамических аварий

  • Последствия гидродинамических аварий
  • Основные поражающие факторы
  • Вторичные последствия гидродинамических аварий
  • Прямой ущерб
  • Косвенный ущерб
  • Вопросы к параграфу

Урок 22. 5.4. Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий

  • Система оповещения
  • Предупредительные меры
  • Действия по сигналу об угрозе затопления
  • Действия при внезапном наступлении катастрофического затопления
  • Первая помощь потерпевшим при гидродинамических авариях
  • Действия после спада воды
  • Вопросы к уроку

Урок 23. 6.1. Экология и экологическая безопасность

  • Экология - история термина
  • Техносфера и биосфера. Противостояние
  • Пример применения Закона РФ "Об охране окружающей среды"
  • Экосистема и экологический кризис
  • Экологические катастрофы нашего времени
  • Экологическая безопасность как международная задача
  • Вопросы к параграфу

Урок 24. 6.2. Биосфера и человек

  • Биосфера и круговорот в природе
  • Рассказы про мутагенез
  • Загрязнение биосферы и его влияние на круговорот в природе
  • План поворота северных рек
  • Вопросы

Урок 25. 6.3. Загрязнение атмосферы

  • Атмосфера
  • Озон, озоновый слой, озоновая дыра
  • Кроссворд "Современный состав атмосферы"
  • Естественные источники загрязнения атмосферы
  • Найдите на изображениях антропогенные источники загрязнения атмосферы
  • Вопросы к уроку

Урок 26. 6.4. Загрязнение почв

  • Литосфера (почва) и её проблемы
  • Причины эрозии и засоления почвы
  • Химические элементы, наиболее опасные загрязнители почвы
  • Источники бытового мусора
  • Обработка бытового мусора в Европе и США
  • Вопросы к параграфу

Урок 27. 6.5. Загрязнение природных вод

  • Вода - самое ценное природное богатство
  • Озеро Байкал и его проблемы
  • Найдите на изображениях источники сточных вод
  • Термическое загрязнение вод
  • Грунтовые воды. Как в наш чайник может попасть свинец или ртуть
  • Вопросы к параграфу

Урок 28. 6.6. Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ

  • Карта загрязнения окружающей среды России
  • Бытовые приборы для определения концентрации вредных веществ
  • Влияние загрязнённой окружающей среды на здоровье человека
  • Шум и его воздействие на организм человека
  • Вибрация благотворная и вибрация вредная
  • Источники электромагнитного излучения
  • Экологическая безопасность
  • Витамины
  • Вопросы к параграфу

Урок 29. 7.1. Правила для велосипедистов

  • Велосипед и уход за ним
  • Правила дорожного движения для велосипедиста
  • Сигналы велосипедиста другим участникам движения
  • Знаки дорожного движения
  • Города, в которых велосипед - это массовое средство передвижения.
  • Вопросы к параграфу

Урок 30. 7.2. Как научиться кататься на роликовых коньках без травм и увечий

  • Как правильно подобрать снаряжение для роллинга
  • Хорошая экипировка - основа безопасности
  • Разминка
  • Выберите правильно место для катания на роликах
  • Научитесь тормозить
  • Научитесь падать
  • Вопросы к параграфу

Урок 31. 7.3. Основные понятия об уголовной ответственности несовершеннолетних

  • Что такое преступление. Комментарии к закону
  • Примеры: кто преступник, а кто - нет
  • Уголовная ответственность и невменяемость. Примеры
  • Преступление и наказание в произведениях искусства
  • Воспитательные колонии в России
  • Вопросы к параграфу

Урок 32. 7.4. Как уберечь себя от преступлений. Безопасность в общественных местах

  • Как узнать уголовника
  • Как выбрать безопасный путь следования
  • Выбор правильного пути отступления
  • Вопросы к уроку

Урок 33. 7.4. Как получить помощь со стороны. Как себя вести, когда избежать силового контакта невозможно

  • Как затронуть интересы случайных прохожих для получения помощи. Примеры
  • Подручные средства для самозащиты
  • Что делать, если бежать некуда?
  • Как составить словесный портрет?
  • Вопросы к параграфу

Урок 34. 7.4. Самозащита в общественном транспорте. Самозащита в замкнутом помещении. Особенности схватки на лестнице

  • Самозащита в троллейбусе и трамвае
  • Как защитить себя в электричке
  • Подручные средства защиты в замкнутом помещении
  • Пути отступления из замкнутого помещения
  • Действия при отступлении по лестнице
  • Вопросы к параграфу

Урок 35. Как защитить себя при угрозе террористического акта

  • Список телефонов, по которым нужно звонить при обнаружении подозрительных предметов
  • Как себя вести, если вас захватили в заложники
  • Вы оказались в завале после взрыва. Ваши действия
  • Вы оказались в завале и вы ранены. Что делать?
  • Вопросы к параграфу

 



 

 

Сертификат на никнейм Преподаватель ОБЖ Желонкин Игорь Константинович, зарегистрирован на htpp://www.pro-obzh.okis.ru
Зарегистрировать никнейм!

Новый материал для уроков

Видео для уроков ЗДЕСЬ...

Новый материал...

ПДД для детей (видео) здесь...

НОВОЕ ВИДЕО

На главной странице - кнопка "БЕЗОПАСНОСТЬ НА ТРАНСПОРТЕ"

ВИДЕОУРОКИ (новые)

Новый материал от сайта infourok.ru на странице "РЕСУРСЫ для урока"

Видеотека

В выпадающем меню "ВИДЕО ОБ МЧС"

Осталось...

Klepa.ru

Не ЖмИсЬ !!!
ЯндексЯндекс. ДеньгиХочу такую же кнопку

Для развития сайта Скажите "СПАСИБО!" Яндекс-кошелёк: № 41001987815317 Деньги@mail.ru: № 1086 3001 4343 5523 Дай пять!

Информер «Мой баланс»

Всероссийский интернет-педсовет-2011

Знаем-Можем

Каталог webplus.info

html хуетчик посещений
купить Apple iPad

Яндекс.Метрика

PR-CY.ru

раскрутка сайта в поисковиках, раскрутка сайта стоимость

webgari.com Рейтинг сайтов

Поиск людей POISK.GOON.RU

Русские программы

Гидрометцентр России

Цена pro-obzh.okis.ru